"Som mentor for børn og unge i skoleværing arbejder jeg relationsbaseret og helhedsorienteret for at støtte dem tilbage i trivsel og hverdagsstruktur. Jeg møder den enkelte med ro, tålmodighed og nysgerrighed – og bygger relationer, der skaber tillid, motivation og små succeser. Jeg tror på, at der altid er en vej tilbage – men at den vej skal tilpasses den unges tempo, styrker og udfordringer. Med en praktisk og pædagogisk tilgang støtter jeg barnet i at genopbygge tillid til skole, voksne og sig selv." 

Min erfaring:

20 års erfaring inden for lærergerningen og det specialpædagogiske område

- 18 års erfaring som uddannet lærer og erfaring fra almen- og specialklasser

- AKT

- Inklusionsvejleder

- Mobbekonsulent

- 10 timers tilbud til elever der ikke kan komme i skole

- Støtte til Plejebørn

- Mange former for støttebehov til elever og deres forældre fra 0 til 9 klasse

Struktureret, visualiseret specialpædagogik

- Jeg har en anerkendende pædagogisk tilgang til mit arbejde med respekt for den enkeltes færdigheder

- At evaluere og reflektere er en af mine spidskompetencer. Jeg har et skarpt øje og særlig evne til at forholde mig objektiv

- Jeg har stor erfaring og kompetence i at tilpasse aktiviteter. At skulle perspektivere er en naturlig del af min profil

Samarbejde

- Jeg har god erfaring med team-samarbejde. Jeg ser mig selv som en god kollega/leder, der tager del i diverse arbejdsopgaver og processer. Jeg deler gerne ud af min kunnen og viden, og det ligger mig naturligt at observere og indarbejde arbejdsprocesser

- Jeg har stor erfaring med tværfagligt samarbejde. I mit arbejde er det en nødvendighed at kunne samarbejde med flere parter fx forældre, kommune, psykologer, lærere, ergoterapeuter, tale/høre pædagoger og mange flere

Personlige

- Jeg ser muligheder frem for begrænsning

- Jeg har et stort gå på mod

- Jeg tager gerne en udfordring op. At beskæftige mig med noget, jeg ikke nødvendigvis har stor erfaring med er skønt. Det giver mig mulighed for udvikling og videreuddannelse, da jeg elsker at lære nye ting og opnå ny viden

- Jeg er god til at have overblik samt at koordinere og strukturere mine arbejdsopgaver

- Jeg er en god menneskekender og har stor medfølelse for andre, og jeg drager ofte omsorg for andre, når jeg ser behovet – både privat og i mit arbejdsliv