Som mentor for børn og unge i skoleværing arbejder jeg relationsbaseret og helhedsorienteret for at støtte dem tilbage i trivsel og hverdagsstruktur. Jeg møder den enkelte med ro, tålmodighed og nysgerrighed – og bygger relationer, der skaber tillid, motivation og små succeser. Jeg tror på, at der altid er en vej tilbage – men at den vej skal tilpasses den unges tempo, styrker og udfordringer. Med en praktisk og pædagogisk tilgang støtter jeg barnet i at genopbygge tillid til skole, voksne og sig selv.

Jeg kan hjælpe jer med følgende udfordringer:

- Støtter børn og unge med langvarigt eller begyndende skolefravær i at skabe struktur, motivation og tryghed

- Opbygger tillidsfulde relationer med fokus på at forstå og anerkende barnets perspektiv

- Arbejder med små, konkrete mål – fx morgenstruktur, skemainddragelse, kontakt til lærere og deltagelse i skoletilbud

- Laver hjemmebesøg, gåture, ledsagelse og kreative aktiviteter som en del af det pædagogiske relationsarbejde

- Involver forældre og samarbejder tæt med skole, PPR, socialrådgivere og andre aktører

- Dokumenter progression og indsats i overensstemmelse med handleplaner og samarbejdsaftaler

- Arbejder ud fra en anerkendende og mentaliserende tilgang med fokus på at styrke mestring og selvværd

- Lektiehjælp kan efter individuel aftale også være en del af hjælpen eller være separat.